當今，全球數(shù)字經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，各種新興技術(shù)層出不窮，云計算便是其中之一。云計算服務(wù)從最初的興起到逐漸落地到各個行業(yè)，經(jīng)過了黃金發(fā)展的十年，一直保持著高速增長的趨勢，被視為21世紀最有前景的市場之一。
2020年，疫情之下，足不出戶，帶來了“在線服務(wù)”的大爆發(fā)，學校在各種云平臺上開展在線教學，企業(yè)在云平臺上開展視頻會議，進行線上協(xié)同辦公，無論是線上教學，還是線上辦公，其背后都需要穩(wěn)定的云服務(wù)來保障。疫情期間的流量大考，暴露出卡頓、流量超載等問題，讓人們更加清晰地認知到云技術(shù)的重要性以及當前云計算產(chǎn)業(yè)發(fā)展的不足。
疫情終將結(jié)束，但疫情給教育信息化帶來的變革不會止步。對學校和老師來說，過去的云僅僅是一個虛無縹緲的概念，如今，疫情倒逼每位師生接受了在線教學的體驗，教學、授課、練習、作業(yè)批改、家?；印磺卸荚谠贫诉M行。云的理念將不再是一個看不見摸不著的神秘技術(shù)，而真真切切烙印在了師生的心里。
云計算，教育信息化的土壤
云計算應用在教育行業(yè)，就誕生了“教育云”，即依靠互聯(lián)網(wǎng)將教育資源和系統(tǒng)進行虛擬化，租用云平臺供應商提供的服務(wù)器并在云平臺上部署自己的資源和系統(tǒng)架構(gòu)。
在“教育云”平臺上，學校管理者和師生可以通過接入互聯(lián)網(wǎng)方便分享和下載想要的教育資源，老師也可以將教材、教學課件、教學視頻等資料存儲到云平臺上，學生通過移動終端便可輕松獲取。同時，教育資源的數(shù)字化，可以將各個學校或機構(gòu)的教育資源集合到一起，打破了信息孤島，促進教育資源使用效率的提升。
教育云平臺可以構(gòu)建一體化、可靠、優(yōu)質(zhì)、快速的教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，通過虛擬桌面云終端的設(shè)計方式，老師和學生可以隨時隨地通過云平臺實現(xiàn)有效交流，將老師、學生和教育管理者從傳統(tǒng)的教學方式中解放出來，促進了教與學的全面互動。
除了教育資源的數(shù)字化，云計算還可以實現(xiàn)教育基礎(chǔ)設(shè)施和管理的數(shù)字化，把各種系統(tǒng)、終端連接起來，實現(xiàn)集中的平臺管理，跨終端數(shù)據(jù)采集、信息挖掘分析，記錄學生的學習軌跡，從而推動個性化的教學，打造全方位的智慧校園。
另外，云平臺的一個重要的優(yōu)勢就是安全性。其加密和備災的功能，可以從物理層、網(wǎng)絡(luò)層到應用層做到實時自動化監(jiān)控，保證數(shù)據(jù)安全。當設(shè)備出現(xiàn)故障時，將數(shù)據(jù)存儲在云端、多可用區(qū)部署，可以有效避免信息丟失，使學校能夠快速搭建穩(wěn)定的信息架構(gòu)。
新網(wǎng)云，讓教育越來越“生動”
長久以來，新網(wǎng)云計算一直致力于教育信息化的建設(shè)與普及，旨在用科技的力量促進教育資源公平分配，提升教育的效率和成果。為了滿足用戶教育行業(yè)的復雜需求，構(gòu)建個性化的教學信息化環(huán)境，新網(wǎng)云計算推出了專門針對教育行業(yè)的專有存儲云解決方案。
其一，更快的部署效率，意味著更好的用戶體驗。尤其是在互聯(lián)網(wǎng)時代，部署效率是很多客戶非?？粗氐囊稽c。新網(wǎng)云計算能夠快速實現(xiàn)“按需即用、即需即用、快速聚合”，幫助更快部署的應用軟件，提升了部署效率，加快業(yè)務(wù)上線。
其二，教育的應用軟件和工具很多，新網(wǎng)云計算能夠提供出色的應用擴展性，滿足不同類型的業(yè)務(wù)需求，同時利用新網(wǎng)云的各種資源，軟件、硬件虛擬化都可放在云計算平臺中統(tǒng)一管理。
其三，基于自身強大的IaaS和PaaS層資源支持，面向高校支持定制化SaaS開發(fā)，專業(yè)定制可集多項應用為一體的軟件，為莘莘學子生活起居的便利化保駕護航。
新網(wǎng)云計算作為行業(yè)領(lǐng)先的云計算提供商，擁有先進的云化技術(shù)和專業(yè)的實施運維團隊，可以保障資源安全不被破壞，同時節(jié)省了高校在信息安全方面的開支。https://www.xinnet.com/cs/cs.html